Меня зовут Дарима Аюшеева. Я международно сертифицированный педагог английского языка с более чем 15 летним стажем работы с детьми и взрослыми.
В 10 классе проучилась в США, штате Вирджиния. Высшее образование получила в Москве и со 2 курса начала обучать корпоративных клиентов деловому английскому. После Москвы жила и работала в международной британской школе в Малайзии три года. В Бурятии я надолго и мне нравится обучать детей языку, т.к. это дает им возможность в будущем путешествовать, знакомиться и общаться с людьми, строить деловые отношения с партнерами, а не только успешно сдать ОГЭ и ЕГЭ.
В 10 классе проучилась в США, штате Вирджиния. Высшее образование получила в Москве и со 2 курса начала обучать корпоративных клиентов деловому английскому. После Москвы жила и работала в международной британской школе в Малайзии три года. В Бурятии я надолго и мне нравится обучать детей языку, т.к. это дает им возможность в будущем путешествовать, знакомиться и общаться с людьми, строить деловые отношения с партнерами, а не только успешно сдать ОГЭ и ЕГЭ.
Какие возраста?
Начальные классы, средние и старшие классы, студенты и взрослые учатся в разных группах. Каждому ученику я даю адаптированный под уровень и возраст материал.
Какая программа и методика?
Я концентрируюсь в первую очередь над школьной программой, разбираю с каждым учеником пробелы по урокам и домашним заданиям, а затем только даю дополнительную программу, подбирая ее под каждого ученика индивидуально.
В методике придерживаюсь принципов и норм, разработанных Cambridge English Language Assesment от Кембриджского университета.
Главные принципы наших занятий
1) Learner — centred teaching (личностно-ориентированное обучение)
2) Involving learners in the learning process (максимальная вовлеченность учащихся в учебном процессе)
3) Encouraging independent learning (поддержание самостоятельности учащихся и их творческого начала)
В методике придерживаюсь принципов и норм, разработанных Cambridge English Language Assesment от Кембриджского университета.
Главные принципы наших занятий
1) Learner — centred teaching (личностно-ориентированное обучение)
2) Involving learners in the learning process (максимальная вовлеченность учащихся в учебном процессе)
3) Encouraging independent learning (поддержание самостоятельности учащихся и их творческого начала)
Цены 2023−2024
Начальные классы
1) Индивидуально 1200 руб. / 1 занятие / 50 мин
2) В паре 850 руб. / 1 занятие / 50 мин
3) В мини группе от 3 человек 750 руб. / 1 занятие / 50 мин
4) В группе 10 человек 3500 руб / 8 занятий / 50 мин
Средние и старшие классы
1) Индивидуально 1400 руб. / 1 занятие / 60 мин
2) В паре 950 руб. / 1 занятие / 60 мин
3) В мини группе от 3 человек 850 руб. / 1 занятие / 60 мин
4) В группе 10 человек 3800 руб / 8 занятий / 60 мин
Подготовка к экзаменам / взрослые
1) Индивидуально 1600 руб. / 1 занятие / 60 мин
2) В паре 1050 руб. / 1 занятие / 60 мин
3) В мини группе 3 человек 950 руб. / 1 занятие / 60 мин.
На пробное занятие действует 50% скидка. Оплата предварительная.
1) Индивидуально 1200 руб. / 1 занятие / 50 мин
2) В паре 850 руб. / 1 занятие / 50 мин
3) В мини группе от 3 человек 750 руб. / 1 занятие / 50 мин
4) В группе 10 человек 3500 руб / 8 занятий / 50 мин
Средние и старшие классы
1) Индивидуально 1400 руб. / 1 занятие / 60 мин
2) В паре 950 руб. / 1 занятие / 60 мин
3) В мини группе от 3 человек 850 руб. / 1 занятие / 60 мин
4) В группе 10 человек 3800 руб / 8 занятий / 60 мин
Подготовка к экзаменам / взрослые
1) Индивидуально 1600 руб. / 1 занятие / 60 мин
2) В паре 1050 руб. / 1 занятие / 60 мин
3) В мини группе 3 человек 950 руб. / 1 занятие / 60 мин.
На пробное занятие действует 50% скидка. Оплата предварительная.
Где, когда и как ведутся занятия?
Онлайн занятия подбираются индивидуально под ученика.
Офлайн занятия ведутся по адресу: ул. Чертенкова 6а
Расписание уточняйте в течение года.
Офлайн занятия ведутся по адресу: ул. Чертенкова 6а
Расписание уточняйте в течение года.
Международный сертификат CELT S у учителя — что это? И почему он редкий в нашей стране?
Это сертификат, который подтверждает умение учителя преподавать на любом уровне и в любой стране.
В целом,
CELT-S — это методика, которая дает учителю набор принципов, подходов, знаний и умений для преподавания эффективных уроков. Методика подтверждена оценками и мнением экспертов Великобритании.
Спрашивают у тренера Екатерины Проценко:
— Если выбирать между выпускником иностранной филологии и выпускником CELTA, кого скорей возьмут на работу?
— Конечно, специалиста с дипломом CELTA. Сертификат CELTA приравнивается к диплому британского педагогического колледжа.
Это трудоемкое и длительное обучение на английском языке для учителей с высоким уровнем владения языком. В конце года сдают экзамены и оцениваются экспертами в Великобритании.
В целом,
CELT-S — это методика, которая дает учителю набор принципов, подходов, знаний и умений для преподавания эффективных уроков. Методика подтверждена оценками и мнением экспертов Великобритании.
Спрашивают у тренера Екатерины Проценко:
— Если выбирать между выпускником иностранной филологии и выпускником CELTA, кого скорей возьмут на работу?
— Конечно, специалиста с дипломом CELTA. Сертификат CELTA приравнивается к диплому британского педагогического колледжа.
Это трудоемкое и длительное обучение на английском языке для учителей с высоким уровнем владения языком. В конце года сдают экзамены и оцениваются экспертами в Великобритании.
Почему учащиеся учат по многу лет, но не говорят?
Есть много разных причин.
Одна из причин: многие «зубрят» язык и не практикуют его. А ведь наш ум не обманешь, если не применяются знания, то они тут же стираются из памяти и так пассивный словарь не переходит в активный.
Другая причина в том, что ученикам дают материал по старой колее: методы перевода и заучивания правил грамматики, потому что все так привыкли учиться. А есть много разных других интересных и эффективных методик: коммуникативный, эмоционально-смысловой, игровой и др.
Намного сложнее сейчас педагогам выйти на более совершенный уровень: готовность принять трудности, признаться в них и работать над ними. Всегда непросто, когда ты делаешь что-то новое и открыт для возможностей. Это постоянная работа педагога над собой. И результаты его видны на учениках.
И здесь также важно отношение самого ученика к учёбе. Когда мы спотыкаемся, лучшее, что мы можем сделать, это встать и продолжать снова и снова, каждый раз стараться понять язык, его прочувствовать и использовать его активно в своей речи.
И помните, в долгосрочной перспективе важен путь, а не только результат.
Одна из причин: многие «зубрят» язык и не практикуют его. А ведь наш ум не обманешь, если не применяются знания, то они тут же стираются из памяти и так пассивный словарь не переходит в активный.
Другая причина в том, что ученикам дают материал по старой колее: методы перевода и заучивания правил грамматики, потому что все так привыкли учиться. А есть много разных других интересных и эффективных методик: коммуникативный, эмоционально-смысловой, игровой и др.
Намного сложнее сейчас педагогам выйти на более совершенный уровень: готовность принять трудности, признаться в них и работать над ними. Всегда непросто, когда ты делаешь что-то новое и открыт для возможностей. Это постоянная работа педагога над собой. И результаты его видны на учениках.
И здесь также важно отношение самого ученика к учёбе. Когда мы спотыкаемся, лучшее, что мы можем сделать, это встать и продолжать снова и снова, каждый раз стараться понять язык, его прочувствовать и использовать его активно в своей речи.
И помните, в долгосрочной перспективе важен путь, а не только результат.
Запишись на пробное занятие:
+79834589743 (вайбер, ватсап, теле)
+79834589743 (вайбер, ватсап, теле)