1. Кто я такой? 2. Каким я хочу стать? 3. Мои грандиозные планы 4. Эмоции! 5. Эмоции и чувства 6. Эмоциометр 7. Настроение 8. Зоны регулирования 9. Управление эмоциями 10. Мои чувства 11. Чек-лист чувств 12. Эмоции и чувства дня 13. События дня 14. Моя неделя в картинках

15. Неделя моих эмоций 16. Идеальный чек-лист для поднятия настроения 17. Мой плейлист эмоциональной поддержки 18. Волшебная баночка 19. Мой учитель должен знать 20. Каким я вижу себя и других 21. Цветок толерантности 22. Конфликт 23. Давайте жить дружно! 24. Мой идеальный день в школе 25. У страха глаза велики 26. 5 способов победить страх 27 Я сильнее своего страха 28 Качества успешного человека

Пособие разработано для учащихся младшего школьного возраста (1−4 классы). Занятие проходят под руководством взрослого (родителя/ учителя/ психолога). Цель: научить ребёнка идентифицировать и анализировать свои эмоции и чувства, управлять ими, создавать благоприятный эмоциональный фон, находить способы возвращения в равновесие, правильно действовать в ситуации конфликта.

— на уроках, сопряжённых с темой; — на этапе рефлексии; — классные часы; — внеурочные занятия; — консультации учащихся и родителей; — воспитательные беседы; — разбор конфликтных ситуаций; — занятия по адаптации к школе; — занятия в летнем лагере; — портфолио школьника.

Тетрадь можно распечатывать и использовать целостно, либо брать отдельные рабочие листы для тематических уроков. Является универсальным инструментом и может быть использовано для работы с детьми разного возраста. Прокачайте себя как классного руководителя! Создайте позитивные отношения в коллективе, раскройте каждого ребёнка! «Нет трудных детей. Есть дети, которым трудно».

Комиксы — увлекательная и яркая форма оформления любого материала. В этом формате дети могут представлять: — творческие работы (рассказы, сочинения, пересказы, фанфики и т.д.); — проектные и исследовательские работы; — истории класса.

Цитатный маршрут позволит вам, не перечитывая книгу, освежить в памяти ключевые фразы и моменты. Рабочий лист учителя станет инструментом для проведения неординарного урока. А рабочий лист с опорными вопросами для учащихся поможет написать логически выстроенный текст с элементами детектива и анализа своих эмоций и чувств.

Приём японской учительницы, благодаря которому дети будут испытывать весь спектр чувств — от удивления, предвкушения радости и счастья, неописуемого восторга до ... возможно, разочарования и печали. Словно маленькие детективы они будут шаг за шагом продвигаться к разгадке. Им придётся задействовать обоняние и осязание, навострить слух и подключить интуицию.

Достаточно внести в класс большую коробку и написать на доске «Что это?». А дальше... А дальше начнётся самое интересное. Учитель будет задавать правила игры, постепенно открывая новые подробности. Коробка из-под телевизора превратится в мандарины, а они в свою очередь обернутся бумажными шарами, которые могут оказаться жуками-оленями. Вы не поверите, но всё это приведёт к написанию сочинения!

«В сочинении плохие парни живут бок о бок с хорошими. Всё что нам нужно сделать — это найти плохих парней и вытолкать их взашей. Тогда у нас получится хорошее сочинение. Всё очень просто. А теперь я вам объясню, кто у нас плохие парни, а кто хорошие». К. Хайтани «Взгляд кролика» Простая и наглядная формула поможет учащимся писать интересные сочинения.

В. М. Васнецов «Ковёр-самолёт» Ф. П. Решетников «Опять двойка» Т. Н. Яблонская «Утро» И. Я. Билибин «Иван-царевич и Жар-птица» И. И. Левитан «Одуванчики» И. И. Шишкин «Перед грозой» Х. П. Платонов «Крестьянская девочка» Н. П. Богданов-Бельский «У дверей школы» Цель: знакомство с культурным наследием страны, расширение кругозора. Набор универсален и может быть использован с любым УМК.

портрет пейзаж натюрморт бытовой жанр иллюстрация На рабочих листах 1−5 приведены определения жанров. Цель: знакомство с жанрами живописи на примерах произведений великих русских художников.

картина художник герой жанр предмет работа цвет краски свет Цель: работа по устранению повторов и тавтологии, расширение словарного запаса.

введение состав набора структура рабочего листа организация работы на уроке пример заполнения рабочего листа (не ключи) речевые клише и лексика по теме «Картины» Цель: знакомство с набором и обучение работе с листами.