Проводится детям от 2-х лет и старше

Помогает понять сильные и слабые стороны ребёнка. Оценить все высшие психические функции: память, речь, мышление, зрительное и слуховое восприятие, крупную и мелкую моторику, эмоционально-волевую сферу и внимание.

‌Длится около 2-х часов. 40−50 мин я работаю с ребёнком, провожу различные тесты в игровой форме, остальное время даю обратную связь, рекомендации и отвечаю на вопросы родителей.
‌

Стоимость очно или онлайн -11000р.

Консультация — это общение специалиста с родителем.

Чаще всего такой формат берут родители маленьких детей, которым очная диагностика не подходит.

Длится консультация 1−1,5 часа.
Родители заполняют анкету, сенсорный опросник.

Я оцениваю полученную информацию, анализирую навыки, которыми ребёнок владеет, составляю список навыков на зону ближайшего развития, отвечаю на вопросы родителей и даю рекомендации по развитию ребёнка. В какие игры играть, чтобы подтянуть слабые стороны, на какие кружки и секции ходить, необходимая литература.

Стоимость консультации — 7000 руб.

Во время занятий мы проработаем через упражнения дефицитарные стороны развития высших психических функций ребенка, чтобы дать возможность ребёнку развиваться гармонично и избежать трудностей в учебе.

Формат — очно/онлайн

Диагностика включает в себя оценку ребенка по нескольким сферам:

1️⃣Педагогическая сфера : умение писать, считать, читать, а также освоение ребёнком дошкольной программы.

2️⃣Психологическая сфера — это оценка эмоционально-волевой сферы; коммуникативных навыков (как с детьми, так и со взрослыми).

3️⃣Физиологическая сфера . Здесь я оцениваю зрелость всего организма ребенка: физическое развитие костно-мышечной системы, а также зрелость нервной системы.

4️⃣Нейропсихологическая сфера — это состояние высших психических функций: память, мышление, интеллект, речь, зрительное восприятие, слуховое восприятие, крупная и мелкая моторика, пространственные представления, концентрация внимания и многое другое.

Для успешного обучения нужна зрелость всех сфер развития ребёнка🙌🏻

Если что-то находится в дефиците, то наилучший результат ребёнка будет на том уровне, на котором развита дефицитарная функция.

Поэтому очень важно вовремя провести ребенку оценку готовности к школьному обучению.

Чтобы осталось время до начала учебного процесса, на отработку слабых сторон и компенсацию дефицитов.

Стоимость -11000р...

Подходит в том случае, если нет возможности заниматься со специалистом очно.

Удаленное сопровождение включает в себя план занятий для ребёнка , расписанный на основании проведённой диагностики или консультации с мамой.

Я планирую занятия на ближайший месяц.

Раз в неделю высылаю родителю ( или другому взрослому) программу занятий.

Комплекс упражнений высылается в печатном виде, при необходимости дополненный фото или видеофайлами с демонстрацией упражнений.

Упражнения подбираются посильные для выполнения ребёнка под контролем взрослого.

Первоначально мы с вами связываемся в начале недели для ознакомления с планом занятий.

В конце недели вы отправляете мне обратную связь о проделанной работе.

На основании чего я строю план занятий на следующую неделю.

В течении недели мы находимся в постоянном контакте. Вы имеете право задать мне любые вопросы связанные с ребёнком.

Стоимость -20000р. (1месяц)

Полное погружение включает в себя:

✔️нейропсихологическую диагностику

✔️2 консультативные встречи онлайн после диагностики, на которых будет

➕разбор имеющихся игр с рекомендациями максимально подходящих игр на данном этапе развития;

➕рекомендации книг и правильного их совмещения друг с другом;

➕рекомендации по кружкам и секциям;

➕разбор навыков по возрасту и составления списка навыков на зону ближайшего развития.

Стоимость «Полного погружения» — 30000 руб. (длительность 1 месяц)

✔️тем, кто только вступил на тропу нейропсихологии и не знает куда и как двигаться

расскажу, про нормативы обучения, к кому лучше пойти учиться, какие курсы брать, чтоб не выкидывать деньги на ветер

✔️тем, кто уже отучился и делает первые шаги в нейро расскажу, как проводить нейропсихологическую диагностику, структуру диагностики, какими альбомами и чьими протоколами можно пользоваться.

Как составить план коррекции под каждого конкретного ребенка.
Какие упражнения можно использовать, учитывая дефицитарные стороны ребенка