fisica_matematica
acreditación
Programa de Educación con especialidad de Física-Matemática
ESTÁNDAR 1-Propósitos articulados
ESTÁNDAR 2-Participación del grupo de interés
ESTÁNDAR 3- Revisión participativa de políticas y objetivos
ESTÁNDAR 4 - Sostenibilidad
ESTÁNDAR 5- Perfil de egreso
ESTÁNDAR 6 - Revisión del perfil de egreso
ESTÁNDAR 7 - Sistema de Gestión de la Calidad (SGC)
ESTÁNDAR 8 - Planes de mejora
ESTÁNDAR 9 - Plan de Estudios
ESTÁNDAR 10 - Características del plan de estudios
ESTÁNDAR 11-Enfoque por competencias
ESTÁNDAR 12-Articulación con I+D+i y responsabilidad social
ESTÁNDAR 13- Movilidad
ESTÁNDAR 14 -Selección, evaluación, capacitación y perfeccionamiento
ESTÁNDAR 15- Plana docente adecuada
ESTÁNDAR 16- Reconocimiento de las actividades de labor docente
ESTÁNDAR 17- Plan de desarrollo académico
ESTÁNDAR 18- Admisión al programa de estudios
ESTÁNDAR 19- Nivelación de ingresantes
ESTÁNDAR 20- Seguimiento al desempeño de los estudiantes
ESTÁNDAR 21- Actividades extracurriculares
ESTÁNDAR 22- Gestión y calidad de la I+D+i realizada por docentes
ESTÁNDAR 23- I+D+i para la obtención del grado y el título
ESTÁNDAR 24- Publicaciones de los resultados de I+D+i
ESTÁNDAR 25- Responsabilidad social
ESTÁNDAR 26- Implementación de políticas ambientales
ESTÁNDAR 27- Bienestar
ESTÁNDAR 28- Equipamiento y uso de la infraestructura
ESTÁNDAR 29- Mantenimiento de la infraestructura
ESTÁNDAR 30- Sistema de información y comunicación
ESTÁNDAR 31- Centros de información y referencia
ESTÁNDAR 32-Recursos humanos para la gestión del programa de estudios
ESTÁNDAR 33- Logro de competencias
ESTÁNDAR 34- Seguimiento a egresados y objetivos educacionales
