• Алалия
• Дизартрия
• Диспраксия
• Дислалия
• Задержка речевого развития
• Задержка Психоречевого развития
• Фонетико-Фонематическое недоразвитие Речи

— диагностика актуального развития ребенка;
— разработка индивидуального коррекционного маршрута;
— постановка звукопроизношения;
— общее речевое развитие
— индивидуальная подготовка к школе;
— логопедический массаж.

• АНО ВО «Российский новый университет» (2018г.) квалификация: учитель-логопед;
• АНО ВО «Российский новый университет» (2022г.) магистратура: учитель-дефектолог;
• Московский социально-педагогический институт (2020г), факультет коррекционной педагогики и специальной психологии, удостоверение «Логопедический массаж»;
• Международный институт речевой патологии (2022г.), повышение квалификации «Логопедический массаж» авторская методика профессора Е.А. Дьякова;
• Международный институт речевой патологии, сертификат «Инновационные технологии диагностики и коррекции дизартрии и диспраксии»

• «Практические вопросы миофункциональной коррекции»;
• «Коррекция межзубного произношения с помощью миофункционального подхода»
• «Дефектология: дети с интеллектуальной недостаточностью»;
• учебный курс «Программа максимум»;
• «К школе — шаг за шагом»
• «Сенсорная и моторная алалия»;
• «Диспраксия и нарушения сенсорной интеграции»;
• «Речевая слуховая агнозия и артикуляционная диспраксия»