МЫ РЕКОМЕНДУЕМ ПРОЙТИ НЕЙРОДИАГНОСТИКУ
 
◾️ Детям с нарушением мышечного тонуса (гипер- или гипотонус);

◾️  Чтобы удостовериться, что развитие ребенка соответствует возрасту;

◾️  Определить готовность ребенка к саду или школе;

◾️ Построить развивающий или коррекционный маршрут для ребенка с учебными трудностями и/или особенностями развития.
  
◾️ Имеет проблемы с памятью и вниманием;

◾️ Неусидчивый, суетливый, делает много хаотичных движений или чрезмерно медлительный, не воспринимает инструкцию сразу — требуются повторы;

◾️ В движениях выглядит неловким, неуклюжим, угловатым;

◾️ Демонстрирует частую смену настроения, неустойчивый эмоциональный фон;

◾️ Проявляет себя как «трудного» в воспитании, получает нарекания по поводу поведения в детском коллективе и дома;

◾️ Плохо усваивает учебный материал;
 
◾️ Пропускает, заменяет буквы и цифры, пишет их зеркально;

◾️ Наблюдается/наблюдался у врача-невролога и/или получил родовую травму;
 
◾️ Имеет проблемы в речевом развитии.